实施乡村振兴战略 建设新时代美丽乡村

                             ——五家乡马阴村驻村帮扶工作队工作纪实

马阴村驻村帮扶工作队认真履行"六大员"职责，强化措施、真抓实扶，把帮扶工作做到村、到户、到人，有序推动各项帮扶工作。

一、防贫返贫动态监测 

深入农户入户摸排家庭情况

维护户情监测系统

坚持“早发现、早干预、早帮扶”的原则，驻村工作队对全村脱贫户、监测户、一般农户进行全面摸底排查，并开展2022年度养老保险收缴，目前已收缴完成52户。详细填报农户家庭成员健康状况、生产生活情况、是否享受政策、经济收入来源等基础信息，切实做到数据明、信息全、情况准，确保动态管理更加精确，数据更加真实完善。同时，就现有相关政策对脱贫户和监测户进行详细解释和告知，耐心解答群众提出的问题，及时解除疑惑，稳定群众思想。对排查发现的问题，建立工作台账，严格对照排查内容，明确整改方向，制定有效措施，实现整改目标，全力以赴将防止返贫动态监测和帮扶工作落实到位，真正做到访民情、听民声、解民忧。

二、召开村民知情大会

召开村民知情大会 

召开马阴村2022年度第一季度村民知情大会,对畜牧养殖达标奖补、耕地保护、创业贷款流程等进行了重点解读，也对群众进行思想教育，加强环境卫生整治，在各户各自区域内，全民参与，做好环境卫生整治工作，动员劳动力外出务工，参加劳务技能培训，扩大种养殖规模，增加劳动技能和收入来源。

三、全力保障疫情防控

积极动员新冠疫苗接种

有序组织疫情期间核酸检测

按照网格化管理模式，建立动态管理机制，对所辖村民进行逐户逐人排查，做到清楚人员、摸清底数、知晓行踪，对返乡人员做好核酸检测，并做好监控，不放过一个潜在风险点。在村出入口等关键位置设置路卡，密切监控来往人员并及时劝返临时外来人员，认真对来往人员、车辆进行信息登记，查验健康码、行程码，为疫情防控筑起坚实牢固的“堡垒”。

四、文化振兴之教育帮扶

党的十九大提出实施乡村振兴战略，同时指出要优先发展教育事业，推动城乡义务教育一体化发展，尤其要高度重视农村义务教育。在党的十九届五中全会也提出了“优先发展农业农村，全面推进乡村振兴”，这就将农村教育提升至国家高度，更加成为党和人民热切关注的事业。农村广大地区基于最广泛最深厚的发展基础、最大的发展潜力和后劲成为乡村振兴战略的重要课题，乡村教育承载着传播知识、塑造文明乡风的功能，是阻挡贫困代际传递、助力农村脱贫致富的根本之路，为此，乡村要振兴教育必先行，“富了脑袋才能富了口袋”。

（一）及时关注控辍保学工作

针对村上部分学生到外地打工、家长不支持适龄学生上学和不能按时到校等情况，积极入户宣讲相关政策动员学生正常入学。如：学生暑期摘枸杞，暑期后不及时回校入学等情况及时入户走访，督促回校。

（二）信息化教学系统维护及培训

马阴村小学多媒体教室的软硬、件设备进行排查及维修

年初驻村工作队多次到马阴村小学就学校信息化建设进行深入调查研究。经过实际考察和与学校领导、教师交谈后，发现马阴小学的信息化建设比较落后，上级教育主管部门在学校建校初期就为学校配置了三间多媒体教室及宽带电信网络，但由于学校师资力量及教师信息水平等原因，多媒体教室处于闲置状态。针对学校现状我们制定了《马阴村小学信息化建设方案》，首先，我们针对多媒体教室的软硬、件设备进行排查及维修，保证所有的多媒体教室能够正常运行；其次，我们将介绍引进国内先进的教育部推出的国家中小学网络云平台免费网课，使村上的学生也能够享受到国家免费优质的教育教学资源；再次，下一步我们还将针对学校老师普遍计算机水平较低的实际情况，开展针对教师的计算机水平培训课程，使老师能够使用电脑自己制作教学资料，使用多媒体软硬件进行教学。努力使山村学生能够与山外学生有同样的教学质量和教育教学环境，尽最大努力缩小与山外学生的差距。

活动集锦

为了充分调动广大农民群众参与文化振兴的积极性和主动性，最大限度的把广大农民群众凝聚到一起，丰富农村百姓文化生活，提高他们的体育运动策略探讨体育竞技水平，我们不定期举办“成年杯”及“少年杯”篮球比赛，通过活动，丰富了群众的文化生活，满足人民群众不断增长的文化需求，增强了百姓的凝聚力，提高了学生的整体素质，有效推动了学校教育教学水平的提升。